笔下文学

习惯五学习的习惯（第2页）

会完整，就会产生智慧；其次是人生经历。把人生经历的智慧和读书的智慧结合起来，就会变成真正的大智慧，就会变成一个人创造事业的无穷动力。基于此，新东方招聘高级人才时都是我面试。我的首要问题就是”你大学读了多少本书如果你回答只读了几十本，那我肯定不会要你。我心中的最低标准是200本。我自己在大学期间读了800本。而我的班长王强，在大学里读了1200本，平均每天一本。

在信息社会里的今天，我们已经进入一个学习时代。因此，学校体制外的学习已经成为一股巨大的潮流。许多人都清楚地认识到，如果不学习，将会被社会无情地淘汰。而同时，学习的效益正日趋明显。在摩托罗拉，每花1美元在学习上，就可以连续3年每年提高数十美元的生产力。假日旅馆的一些员工通过学习，使顾客的投诉率有月均二三百次降为二三次，同时营业收入却大幅提高。“用学习创造财富”一目前已经被企业和商界公认为当今和未来的“赢的策略”。

第三节学习克服“本领恐慌”

一个国家的强大取决于国家的综合实力，国家的综合实力又取决于每个国民的本领强弱。

一个企业在对手如林的竞争中能否取胜，关键取决于企业团队的本领高低。

一个人所面临的一切问题，归根到底，都是因为自身的本领不够强大所致。人与人的差异，从本质上说是人与人的本领差异。

记得在1939年，毛泽东同志在延安在职干部教育动员大会上讲话时指出：“我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。”

海尔集团总裁张瑞敏也曾说：“战战兢兢，如履薄冰。”也充分说明了本领恐慌。何谓本领恐慌？实质是一种本领危机。毛泽东同志将其与政治恐慌和经济恐慌相提并论，甚至比政治恐慌、经济恐慌更加可怕，足见其是一切恐慌的根本。不克服本领恐慌，经济恐慌、政治恐慌等一切恐慌都会接踵而至。一旦克服了本领恐慌，一切恐慌都无需恐慌。在瞬息万变，竞争激烈的新世纪，本领恐慌更加严重。如何克服“本领恐慌”，适应时代步伐，是摆在我们面前的一项紧迫任务。

面对本领恐慌，怎么办？唯一的出路，在于学习。唯有不断地学习，才能在这瞬息万变的时代中适应、发展、成功。毛泽东曾说：“情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。”并风趣地比喻：“我们掌握的那点知识，今天用一些，明天用一些，渐渐告罄，就好像一个杂货铺子，没货了就办不下去，需要进货，而我们的’进货‘就是学习本领。”只有不断地学习，才能不断地适应外部环境的变化。一旦学习停滞了，适应就停滞了。适应新时代的生存方式，就是不断学习，终身学习。如此，才能不断获得新信息、新机遇，才能不断获得高能力、高素质，才能够不停顿地克服本领恐慌，走向成功。

玉不琢，不成器；人不学，不成才。一个人，从一生下来就开始学习说话、学习走路、学习做事、学习一切。如果不学习，就不能成为一个真正的人，有本领的人。歌德说得好：“人不是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”

斯托o卫尔原来想做一个营造工程师，并且一直在这方面学习专业知识，武装自己。但是，在美国经济大恐慌时期，他找不到他的就业市场。也就是说，他所学的专业知识没有用武之地，他无法实现原来的梦想。

他重新估量了自己的能力，决定改行学习法律。他又一次回到了学校，去学将来可以当法人律师的课程，很快，他学完了必修课程，通过了法庭考试，很快就执业营运了。

斯托o卫尔回学校上课的时候，已经年逾不惑，并且成家立业，更加令人感动的是，他不回避困难，而是仔细挑选了法律专业最强的几所院校去选修高度专业化的课程，一般法学系学生需要4年才能上完的课程，他只花了两年就读完了。

无独有偶：

美国哈佛大学，在教给学生们的人生哲学中，有这么一条“读书求知是积累优势走向成功的第一步当代美国顶尖的导弹专家亨利o布莱顿说过：“地球一直在转，时代不断进步。若想跟上时代，就应不断地读书、求知。”相信这个世界上没有多少人比布莱顿更忙碌，他是美国Servo公司的总经理，还是当今美国少数导弹专家之一。他在一天辛勤工作之后，晚上还上夜校继续进修，他选择的科目是素描。别人问他为什么要去学素描，他的回答使人非常感动：“因为素描可以有效地将我的创意传递给我的下属及技术人员。”

功成名就的他，并没有把成就当成人生努力的终点，而是不断地把它作为起点。社会一直在发展，时代不断在进步，就应该不断努力学习。因此，在晚上的空闲时间，他学习雷达技术、西班牙语、管理学、演讲学等。凡是对他业务有帮助的他都学。他学以致用，并且收到很好的效果。

在不少人的头脑中，仍未能摆脱老观念的统治--总觉得学习是学校的事，走出学校后就不需继续学习了，成年人往往舍得在自己的

子女身上进行本领投资，而忽视了对自身的本领投资。

很多人会找借口说：“我已经太老了，学不懂了。”或者说：“我有一大家子人等着我去养活，哪有时间去学习、”这实际上是一种借口而已。其实，人生有很多个层次，要想达到最高层次的人生境界，就必须用一生的时间去学习、去努力；满足现状，就等于自己宣告自己生命的结束。

很早以前，罗曼o罗兰就说，“成年人慢慢被时代淘汰的最大原因不是年龄的增长，而是学习热忱的减退。”不能始终保持学习热忱，就不能走出校门后继续学习，终身学习，其人生显然是失败的，而且必将被时代淘汰。

第四节做一名善于学习的员工

盖亚斯所说：“惟一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。”在岗位上，我们最要紧的就是努力学习提升自己的工作能力，才能做好本职工作，成为优秀的员工，卓越的员工。

业绩的提升是与学习分不开的。电影《杜拉拉升职记》中的主人公杜拉拉在职场中出类拔萃，不断晋升，就是我们每位职场人士的学习榜样。

杜拉拉是一位年轻亮丽的职业女性。她先后在国企、民营、港台企业干过4年，最后进入一家世界500强叫DB的美国公司供职，最初任销售助理。她认为DB公司是展现自我的好平台，开启了她新的职业人生。她有很高情商、强烈的责任心，真诚待人，努力学习，不计回报，全身心地投入工作，取得了不少令同仁刮目相看的业绩。任职4年，她迎来了两次重大的升职调岗的机会，第一次是从销售助理到行政主管职位的转变；第二次更是突破性进步，跃升为DB中国区人事总监旗下四大经理之一的人事行政经理。就这样，这位杜拉拉凭借自己的吃苦奋进的精神，得到了高达20多万年薪的职位，还得到中国区总裁的信任与青睐，赢得了销售总监的爱情。

学习是伴随人一生的，我们每个人都应天天学习、处处学习、学知识、学做人、学新的理念。我们只有不断地学习，才能适应日新月异的发展，才不会被时代淘汰，才能在激烈的竞争中，立于不败之地。下面的这位优秀员工也是靠学习而改变命运的：

-个普通工人的名字，在人们耳畔响起，中央电视台焦点访谈作为专题报道，他就是当代产业工人的杰出代表--青岛港桥吊队队长许振超。作为一名装卸工人，许振超靠孜孜不倦的学习和兢兢业业的工作，做出不平凡的业绩。他说：“一个人可以没有大学文凭，但不可以没有知识；可能进不了大学殿堂，但不可以不学习。”“咱当不了科学家，但可以练就一身绝活，做个能工巧匠。”凭着这样的信念，原本只有初中文化的他，在几十个春秋中，结合本职工作自修了大学机电专业所有课程，掌握了需要大学毕业科班出身方能驾驭的当代最先进的桥吊操作和修理技术，并带领他的团队两次创造集装箱装卸世界纪录。他的工友称他为“桥吊专家”。

我们可以做这样的假设：许振超假如不苦学苦钻，而是认命，就不可能练就一身“绝活”，成为远近闻名的能工巧匠；假如不苦学苦钻，就摆弄不了科技含量极高的桥吊，更不可能成为“桥吊专家”，当上桥吊队长，掌控昂贵的桥吊设备；假如不苦学苦钻，没有高超的技艺，就不可能向世界装卸纪录挑战……从这些假设中我们可以看到勤

奋的可贵，知识的力量，技能的重要。