笔下文学

第三章员工培训管理制度与表格（第5页）

十、员工继续教育管理

1。为了提升员工综合素质，公司采取多种方式，提高员工综合素质与学历层次，鼓励有发展前途和学习潜力的干部员工继续学历教育。

2。集团要职、核心骨干如需参加继续学历教育的，填写《继续教育申请表》，经集团批准后，一切费用集团给予报销。

3。公司鼓励员工参加国家职业资格认定学习。

4。参加继续教育费用由公司报销的，在取得毕业证书或职业资格证书后，其证书暂时由公司代为保管，三年以后归由个人持有。未满三年离职的，必须扣除相应费用，否则公司有权力没收其证书。

十一、本制度自发布之日起开始执行。

第二节员工培训管理方案

第一条总则。

（1）本方案以系统性为特征，目的是完善本公司的员工培训。

（2）本公司为储备人才的长期培训或短期培训，均需依本章所列之条例进行。

第二条培训目标。

（1）培训目标是为人事部进行培训提供一定的参考。

（2）订培训目标时应注意如下事项。

①是否希望改进在职人员的工作效率。

②是否希望改进员工的工作表现。

③是否为在职人员未来发展或变动工作做准备。

④是否通过培训使员工获得晋升资格。

⑤是否能减少意外，加强安全的工作习惯。

⑥是否能改善在职人员的工作态度，尤其是减少不良的工作习惯。

⑦是否需要改善加工工艺，以打破生产技术上的瓶颈现象。

⑧是否培训新进员工以适应其工作。

⑨是否能教导新员工了解全部生产过程。

⑩是否能培养在职人员的指导能力，以便在工厂扩充时指导新进员工。

第三条培训形式。

（1）教育培训必须选择正确的培训形式，方可达到培训目标。

（2）培训需要参考的问题如下。

①是否脱产培训。

②是否需要一个教室和一个专职教师。

③是否采用实地工作培训和教室授课相结合的方式。

④是否采用实地工作培训和函授课程相结合的方式达到培训目标。

第四条培训方法。

（1）本公司的业务培训教学可采用授课方法或示范方法。

（2）授课方法的注意事项如下。

①授课是传授知识的最好方法。

②示范是教导技能的最好方法。

（3）计划教学的注意事项如下。

①教学主题是否只需一次特别讲座或需一系列讲座。

②教学之后是否需要讨论。

③教学主题是否需要示范。