笔下文学

第五章家庭教育决定孩子的命运失误家教警世录（第2页）

--英国谚语？

失误之三不重素质重分数，孩子身心难健全

家教箴言：父母对孩子的成绩、名次方面的过分要求左右了孩子的幸福与苦恼。

案例展示

一个男孩子的困惑：

我爸妈都是医生，他们都是某医科大学的高材生，上学时就品学兼优，各方面都很拔尖。而我却完全不同，我从小就不喜欢上学，成绩经常是班里的中下游。

每次开家长会回来，父母总是没有笑脸，盯着我看半天，“当时生你的时候是不是抱错了？怎么一点儿都不像我们呢？”但他们还是要求我考前10名。不断在我面前如数家珍似的说他们当年读书时的骄人成绩，我听了就想吐。

让我害怕的是，过年过节家里一来客人，让我“骄傲”的父母就自嘲：“你们看，我们俩都是医生，养个儿子比难民还瘦；我们俩都是硕士学位，可儿子现在考个第10名都^困难。”

这在我听来是一种挖苦，还好我的脸皮厚。后来，只要家里一来客人，我就干脆躲出去。有时我想，独生子女真倒霉，如果我有个兄弟姐妹什么的，让他去出国读博士，让父母骄傲，我就不用担惊受怕？

T我喜欢做饭，确切地说是烹饪。我连板店里的松鼠嬢鱼都会做，而且味道绝不比饭店的差。但父母坚决不让我考技校。我很苦恼，喜欢烹饪、考不了前10名的我，不是我父母的骄傲，是谁的骄傲呢？

专家■分析

这个男孩的苦恼，正是“童年恐慌”症的表现。

看到孩子的追问“我是谁的骄傲”时，作为一个成年人，笔者深深感受到孩子内心的无奈与焦虑。

站在父母的角度，给孩子提学习上的要求并不为过，但如果不从孩子的实际情况出发，一味提出考前几名的硬性目标，就显得既不实际，又强人所难了。这就难怪孩子会有压力。

中国青少年研究中心进行的“全国中小学生学习与生活状况调査”显示，54。9%的父母希望孩子读到博士学位。中学生的父母要求孩子总考第一名的占3。4%，前3名的占17。4%，前5名的占17。5%。合起来，要求孩子考前5名的已达38，3%。

对于孩子而言，父母对学历和成绩的高期望、高要求让他们感觉压力很大。调査显示，22%的小学生觉得父母在学习方面的要求给自己的压力非常大或比较大，35。1%的中学生觉得父母在学习方面的要求给自己的压力非常大或比较大，40。8%的中学生觉得父母对自己的学习成绩不满意。可以看出，随着年级升高，越来越多的孩子感觉到父母在学习方面给自己的压力比较大，越来越多的孩子觉得父母对自己的学习成绩不满意。约一半的中小学生因“学习成绩提高”而感到快乐和幸福，因“学习压力大”而苦恼。

可以说，学业上的成功往往是他们快乐的源头，学业上的压力又往往成为他们烦恼的源头。然而，一个致命的问题在于，父母对学历和成绩的高期望、高要求，是绝大多数孩子绝对无法实现的。在这样？

的重压之下，绝望和无奈就成为很多孩子的情绪常态。

爱心引导

1。孩子的学习态度、学习习惯、学习兴趣比分数更重要

对孩子来说最重要的是什么？是热爱学习！孩子只要爱学习就有希望。爱学习的孩子能够体验其中的快乐，能够有持久的学习热情。所以父母要真想让孩子好好学习，就给他一个宽松环境吧。只要孩子尽力就足够了。我们在研究孩子的人格发展时发现，认知需要也就是爱学习是最重要的、最稳定的内在动力。聪明、有远见的父母不必计较孩子一时的得失，而是鼓励他善待生活，发展兴趣，这会使他成为一个坚持奋斗、不懈努力，向着自己理想目标前进的成功者。

2。别用单一标准评价孩子

我们敢于下这个结论：全中国的父母跟孩子都会说同样的一句话：“孩子，只要你把学习搞好，别的什么也不用你管。”这反映出父母已经养成了以学习成绩来要求与评价孩子的习惯。要知道，每个孩子都是独一无二的，在这方面没有优势，在那方面可能会有优势。不要把“学习不好就完了”一类的话挂在嘴边，发现孩子多方面的聪明才智并加以培养，照样可以让孩子成才。

3。了解孩子的智能特点

一般来说，孩子在智能方面会显现出不同特点，父母要特别关注，精心把握，比方说孩子对不同学科的爱好和能力会有差异，语文好些，数学稍差，物理强些，化学稍弱，这很正常，不能强求一致。对于他擅长的学科，可以鼓励他尽量往前冲，达到比较好的水准。对于弱项就适可而止，只要尽到努力就行。我们对孩子要有一个清醒的认识，不能超越现实，样样求全。设身处地地想想，大人尚且不能处

处拔尖，怎么能过分地要求孩子呢？所以，最好的方法是扬长避短，在帮助孩子体会学习的快乐、让他在享受学习的过程中健康成长。

4。对孩子说“尽力就好”

人是千差万别的，孩子更不能简单比高低。在学习上只要尽力就好。父母可以站在孩子的角度想这样一个道理，如果让你做根本无法做到的事情，不管什么权威人士来说服你，也很难有信心有把握做好。相反，能力所及的事情，一定会有信心有把握去做。所以，明智的父母会让孩子做他可能做到的事情，还会把这些事情进行科学梳理，分步骤、有技巧地去完成。这样成功机率越高，孩子的信心越足。

5。培养孩子的责任感

父母除了要创造良好宽松的环境，指导孩子体会学习中的快乐，帮助孩子在学习中获得成就感外，还要告诉孩子，学习不是为了父母，而是为了自己未来的发展，自己要对自己的未来负责。一旦孩子确立了明确的人生目标和奋斗方向，他学习的主动性就会持久而稳定。

6。保证孩子正常的睡眠时间

美国研究入员最新发现，学习成绩与睡眠时间关系密切，睡眠时间不足可能是学生学习成绩不理想的一个重要原因。那么孩子每天晚上应该睡多长时间呢？专家建议，小学生每天晚上的睡眠时间应该在10小时到11小时，初中生应该保证8。5小时。

7。培养孩子浓厚的学习兴趣和良好的习惯

一些父母以为，必须把给孩子的压力放大一点儿，人没压力轻飘飘，井没压力不出油。可是，在我们的研究中有一个重要发现，孩子的压力越大，学习效果反而越差。因为在某种程度上，压力越大压抑感越强，自信心无法调动，潜在能力在无形中被弱化。

所以，给孩子施加的压力要适当，而需要加大培养孩子对学习的？

浓厚兴趣和良好习惯更为重要，这样才能充分提高孩子的学习热情，进而使其达到爱学、好学、乐学的学习境界。

名人格言

欲速则不达，见小利则大事不成。

一《论语》